CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

Grado Preescolar

Institución Educativa José Ignacio Ospina

Foto 1: Inst. educativa José Ignacio Ospina   Fuente: Archivo personal

Ubicación de la institución:

Tres esquinas Corregimiento de Guabitas 

Municipio de Guacarí 

Departamento del Valle del Cauca 

Título de la estrategia didáctica: 

"Me divierto leyendo en familia"

Área de desempeño

Lengua castellana (Dimensión Comunicativa)

 

Tema específico

Comprensión lecto-escritora

Grado de aplicación del EVA:

Preescolar

"Me divierto leyendo en familia"

Foto 2: Lectura en familia 

Fuente: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublog/ceipbuenavista1/2020/03/08/leer-en-familia/

Descripción

     El plan lector es una estrategia pedagógica compuesta por un conjunto de actividades estructuradas e intencionadas donde se pretende crear hábitos de lectura en familia, ya que por medio de ella no solo se enriquece el alma, sino que ayuda a generar lazos positivos entre los integrantes de la casa.

     Los cuentos infantiles poseen una narración clara y tienen una sencilla comprensión. Con ellos no sólo mejoramos la capacidad de comprensión del niño, sino también le ayudaremos a desarrollar su capacidad de comunicación. Además aumentará y se desarrollará su vocabulario, su fantasía, su imaginación... ¡¡y el amor por la lectura!!

      Es de tener en cuenta además que los cuentos infantiles hablan de aspectos reales de la vida y de luchas interiores dándoles una forma que las hacen menos aterradoras. por otro lado, ayudan al niño a situar lo que ellos sienten, les ofrecen ayuda e ideas para resolver sus problemas. ¿Qué está bien o mal? ¿Es más ventajosos ser bueno o malo? ¿Cómo encontrar el amor al ser adulto? ¿Cómo crecer y ser mas independiente? Los cuentos les proporcionan puntos de referencia sobre la conducta que hay que tener en la vida.

Objetivo general

     Ofrecer a los estudiantes experiencias significativas y motivantes desde el aula de clase con el uso de las herramientas tecnológicas para mejorar el proceso lecto-escritor mediante la estrategia “Me divierto leyendo en familia” vinculando en el proceso de formación a los padres de los niños del grado preescolar de la institución educativa José Ignacio Ospina ubicada en el corregimiento de Guabitas del municipio de Guacarí Valle del Cauca.

Foto 3: Experiencia significativa en el aula de clase     Fuente: Archivo personal

Objetivos específicos

1.   Incentivar a la comunidad educativa en el gusto por la lectura y mejorar la comprensión lectora de los estudiantes desde el grado preescolar con el ánimo de obtener mejores resultados en las pruebas saber.

2.    Vincular a los padres de familia en el proceso de formación lector de sus hijos.

3.     Brindar herramientas a los estudiantes en la lectura y la escritura ya que de ellas depende en gran medida el éxito escolar.

4.     Ofrecer a los estudiantes experiencias significativas y motivantes desde el aula de clase y utilizando las herramientas que ofrecen las nuevas tecnologías para que aprendan a emplear la lectura no solo como fuente de conocimiento sino de formación y recreación y así se puedan enriquecer a nivel espiritual, estético, socio-afectivo e intelectual dentro del contexto escolar y familiar.